近年注目を浴びているAI（人工知能）の教育現場での活用ですが、まずはテストの採点や課題の添削などが挙げられる。それにとどまらずカリキュラムの最適化や学習進捗のチェックなど、従来の文部科学省や教育委員会、学校そして教員の業務に対する大きな移管（移行？）が可能になるかもしれません。

すなわち教員の業務負担が軽減され、ブラック職場と言われる現状を変える可能性が十分にあると思います。AIによる業務の効率化と教育内容の創造性の向上が図られれば、お金の面でも、従来よりも教育コストが低減され、実態経済にも意外なる恩恵がある気がしてなりません。